viernes, 16 de febrero de 2018

Buscando compañeros de proyectos


Esta plantilla nos servirá para poder dar a conocer los proyectos que estamos empezando a planificar en la formación con la Fundación Trilema. Si a alguien le pica el gusanillo, puede apuntarse. Cuantos más mejor. 

Las plantillas con los resúmenes de los proyectos quedarán expuestas en el tablón del Dfeie.

lunes, 5 de febrero de 2018

Grupos Interactivos = Éxito para la Comunidad Educativa


Este es un grupo de 2º ESO, como podía ser cualquier otro, con las hormonas por las nubes, la motivación por los suelos y la atención intermitente. Pero tiene una dificultad añadida: el alumnado de este grupo, en el aula de inglés (a pesar de ser una materia instrumental), tiene tres niveles de competencia muy dispares: alumnado de PMAR, alumnado PIL (repetidores que han promocionado con todo suspenso) y  alumnado sin necesidades especiales de aprendizaje.

Hoy ha sido la primera vez que han podido trabajar todos juntos, con las mismas actividades y con un nivel de ruido francamente tolerable, sobre todo teniendo en cuenta que era el ruido del interés, de las preguntas para resolver dudas, de las respuestas para generar aprendizaje.

Y ha sido gracias a los Grupos Interactivos. Gracias a un voluntariado que disfruta viendo a los chicos y chicas lograr los objetivos de una hora de clase y a un profesorado sin miedo a las nuevas prácticas. Todos hemos ganado.

Hasta ahora, estamos consiguiendo que cada grupo de 1º y 2º de ESO tenga una sesión de GG.II. una vez cada tres semanas en las áreas instrumentales... Para poder hacer una sesión cada dos semanas, necesitamos más voluntarias y voluntarios. Necesitamos más implicación de la comunidad para que nuestro alumnado pueda cambiar el fracaso escolar y el hastío hacia el instituto por éxito educativo e implicación con su centro.

Juntos podemos lograrlo. ¿Te apuntas?